2020下学期班主任工作计划

　 三年级下学期班主任工作计划 2019 三年级下学期班主任工作计划一新学期工作又拉开序幕了，我将 从学校工作和学生思想实际出发， 结合我班实际情况来进行教学工作， 现制定以下班主任工作计划：一班级情况：本班学生共名 ,本班学生的 中等学生占多数学生较听话 ,大部分学生学习认真，上课能专心听讲， 积极举手发言，课后按时完成作业。

　但也有少数一部分同学基础较差，因此在课堂教学中要重视后进 生的学习，使他们逐步赶上大部队。

　尽量让学生学得轻松，学得牢固。

　二积极做好班级常规教育工作为了使学生能够及早适应新学期的 学校生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近 一点小一点实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

　因此，我决定从以下几点入手：充分利用队会的时间学习学校的 常规制度和轻声文化，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是 对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

　合理利用升旗仪式重大节日，加强学生的德育教育。

　（中秋节国庆节 ）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用， 增强学生 的荣誉感，使学生心中有他人有集体。

　三严格抓好班级纪律一个班级，要想有良好的班风，必须要有良 好的纪律才行。

　因而，我从以下几点入手： 课堂纪律首先师生共同制定班规班纪， 并制定相应的奖惩办法。

　这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪 律。

　由于是孩子们自己制定的， 这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学生将文字内化为行为。

　我们班的宗旨是说到就要做到。

　课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给 整个校园带来活跃而轻松的气氛。

　然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。

　四卫生方面：讲究卫生很重要。

　个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤。

　班级卫生：每天早中值日生清扫， 并进行爱护环境和花草的教育。

　五培养得力的班干部班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人 来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。

　本学期我将采取值日生轮流制，对班干部实行考评，不行者随时 下岗，使班级管理再上新台阶， 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘， 培养有个性的人 ,使孩子们学会学习， 学会生活，学会合作和学会管理。

　本学期重点培养的班干部有：程馨仪葛唱郭昱婷赵一凡陆锐等六 每月班级活动计划九月份：暑假作业的总结评比。

　教室净化美化布置。

　钢笔写字比赛活动。

　十月份：开第一次庆国庆主题队会

　（红歌比赛 ）开展养成教育活动十一月份：做操整齐。

　主动拾起校园一片纸，保护校园环境卫生。

　积极开展读好书的活动 ,评选读书大王。

　宣传并进行安全教育。

　十二月份：元旦庆祝活动。

　进行安全教育。

　一月份：写好本学期班主任工作小结。

　开展期末班级学生评优工作。

　三年级下学期班主任工作计划二一班级情况分析：三年级共人， 都农村。

　本班大部分学生已经形成良好的学习习惯，对待学习积极热情， 生活中乐于助人，团结合作。

　个别学生学习主动性不强，毅力较差，没有恒心和耐心，没有集 体荣誉感和班级主人翁精神。

　但是农村经济薄弱，多数家长忙于外出赚钱，对孩子学习成长的 关注程度不是很高，有少数留守儿童学习不够认真。

　二工作目标：继续加强学生思想工作的教育，进一步提高班级的 向心力和凝聚力，帮助学生树立集体荣誉感，培养小主人翁精神。

　全面建设学生勤奋学习积极向上团结友爱关心集体尊敬师长的良 好班风，注重学生礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼

　貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺

　把" 爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献 " 的基本道德规 范在班级管理中落到实处。

　三工作重点：及时了解学生思想状况，从而做到因材施教。

　抓好班主任的日常工作：检查本班学生值日生工作，做好个别学 困生的教育工作。

　营造良好班级学习氛围，使学生主动学习乐于学习，不断进步。

　培养扶差，发挥优秀生学习带头作用，帮助学困生建立学好的自 信心。

　进一步加强学生作业的检查辅导力度，培养良好的作业习惯和书 写习惯，打好扎实的学习基础。

　营造宽松愉快的课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，注重 合作探究学习方式的运用，使每一位学生积极参与到教学中来，从而 学有所获。

　安全教育：防水防电防火校内安全校外交通安全等。

　四工作方法措施：了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

　为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生 交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况， 培养学生良好的行为习惯 ;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作 业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生 ;进行家 访，了解学生在家庭社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合

　对学生进行爱国教育 ;组织和指导学生的课间操，保证小学生经常 锻炼身体，使学生有健康的身体 ;加强班级值日制度的完善，对他们进 行环境教育关心集体热爱劳动等方面的教育。

　良好的班集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织 和培养。

　我希望努力抓好本期班级纪律，因为纪律是学习的保证。

　确立共同的奋斗目标培养良好的班风。

　向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班 学生努力去实现奋斗目标。

　选拔培养和使用班干部。

　班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时培养学 生既能当领导，又能被领导的适应能力。

　班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格 孤僻，或是顽皮捣蛋。

　班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

　思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。

　对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊 心和自信心。

　加强学生学习态度的转变，进一步树立学生学习的自信心，针对 学生实际培养和树立优秀典型

　面向全体，提高学习能力，逐步增强全班同学的学习兴趣和自信 心。

　培养学生良好的作业习惯。

　针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规 范工整。

　在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学 到的知识得以及时的巩固和吸收。

　转化和促进后进生的进步。

　善于发现后进生在学习生活中的闪光点，及时予以肯定和表扬。

　同时，教给其学习的方法，纠正其不良心态及习惯，在深情细致 的引导下树立他们正确的学习态度，使他们能积极主动学习，以达到 转化提高的目的。

　加强各方面的联系，争取共同参与全面提高教育教学质量。

　加强学校与家庭联系，使家长明白：教育子女，家长负有重要的 责任，尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。

　改变家长将学生教育全部依赖于学校教师的片面认识，从而与学 校紧密合作，共同教育学生健康成长，提高学业成绩。

　引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习状

　况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题。

　教师加强自我要求，为人师表，严以律己，做好学生的榜样。

　五班级活动安排月份：布置教室，制定班级计划 ;安全教育选拔和

　培养班干部， 规范学习行为 ;着力加强学习习惯作业习惯的培养 ;月份卫 生生活习惯的养成教育 ;布置教室，美化环境 ;开展读好书活动 ;开展读书 活动 ;进一步加强学习习惯和作业习惯的养成教育 ;探讨提高学习能力

　的途径和方法 ;月份开展读好书演讲比赛 ;建立和培养学习小组， 树立竞 争意识 ;开展健身活动 ;加强对后进生的辅导工作 ;月份安全教育举办我 爱校园的主题班会 ;加强行为习惯教育 ;开展读好书征文活动 ;月份开展 庆元旦活动 ;开展环保教育 ;举办学习经验的交流 ;期末复习准备 ;月份进 行安全教育班主任写操行评语 ;期终复习与考试 ;本学期班级活动及学 生情况总结。

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