大学班级活动计划

　2020 大学班级活动计划

　我们从刚进入大学 的不熟悉到相知，现在学期已经过去一半，同学们之间已经有了更深的 了解，班级

　工 作也不入了正轨。所以在大一下学期，要更独立的加 强同学 之间的 团结， 这也是班级各项活动的基础。本学期工作计划如下：

　学习方面：

　 1.保证上课出勤率，监督同 学完成作业，如 有上课缺勤或未完成作业者，查明原因，期末评分时酌情扣分。

　 2.保证学习小组井 然有序的进行，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用。了 解各同学选课情况，除 与选课冲突外，不可缺席自习。如有无故缺席自习者 ，查明原因，并 在期末评分时酌情扣分。

　 3.重点强调英语三，四级问题，要求同学们 认真学习 英语，认真面对英语过级问题，争取一次过级。

　4.对于学习方面各问题，要求学习委员与班长共同负责，为班级营造出学习氛围，让大家意识到学习的重要性。

　 班级活动：

　 1.依然延续上学期每周 一次班会、一次团活的规定（每次班会唱一次班歌，团会唱团歌），对每星期的班级 工作和团工作进行总结让同学们各抒己见，使大家感觉到班级是大家的班级， 每一个人对班级工作都有发言权，这也是加强班级团结的有效方法。

　 2.适时组织班级的娱乐活动， 让大家在 轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情。

　 3.积极组织同学参加课外活动，以简单运动为主，主要目的在于让同学们养成良好习惯，以最佳的精神状态投入大学的生活中。

　 4.每学期组织班级同 学春游一次，秋游一次，根据情况组织同学出去写生，采取自愿原则，但尽量保证全员 出席。

　把外出安全工作作为重中之重，保证大家在安全的前提下玩的尽兴。

　5.鼓励班级同学积极 、主动参加学校、学院组织的各项活动，让每一个人都有机会展示能力与才能 ，尽量避免班级在 期末评分 有同学附加分一分不加的情况。

　 认真对待班级工作 ，尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作 ，把班级建设成为合格的优秀班级。

　 5、发挥班级集体的温 暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青 年志愿 队联

　系，参与一次大型 的公益活动，如慰问老人院等。

　班级建设：

　 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

　 2、学生以学为本 ，力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活。

　 3、在班委工作基 础之上，树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。

　 4、实行班务公开。

　设立班务公开日（一月一次），是班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学 人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见 ， 集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

　5、在已建立班级群的基础上 ，创建班级校友录或主页，在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。

　还可以建设 成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，方便今后组织交流及活动通知，并有 利于先进班级的评定。还要建 立个人档案、个人简介，向来访者展示水政班每位同学 的独特魅力。

　可能的 话，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

　6、在工作方 面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班 委会，针对班 内出现的 新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

　 以上就是我作为新一任班长在本学期的工作计划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力 为同学们服务，使同学们更 加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

　大学班级活动计划

　（二）

　现在大学生大部分都有 自己的电脑了，在大一的时候还可以经常出去活动一下，可是现在的我们几乎没有同学去 活动， 整天就知道待在宿舍电脑旁边，自己干自己的事情。

　 这样下去的话，我们的思想境界是高了，在网络上学到的东西真的有不少，可是我们的身体素质呢，电脑紫外线是最摧残人的身体的了，我们不能这样下去！

　 身体是革命的本钱！眼看着班上众多同学身体素质一天比一天脆弱，一天比一天憔悴。好几回还发生突然事件，好几人还进了医院。身为体育委员的人，心里一阵焦急，一阵内疚，一阵阵的关心哎！这样的问题，相信每个同学也都意识到了。所以在经班委会同意，广大同胞支持之后，班体育部现将活动诸多事宜策划如下，以供参照！

　 一、活动背景：

　 随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有 06

　级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

　 二、活动目的：

　 增强体质，促进友谊，提高团结意识。

　 三、活动时间：

　 每周四下午 2：00-3：40（即第五、六节课）

　 四、活点动地：

　 （主要在）三期篮球场；

　 五、活动形式：

　 1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

　 2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加；

　 3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习；

　 4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。（比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…）

　 六、可行性分析：

　 班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有意义和实践价值。

　 七、具体流程：

　 填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资（一些常用的药物）→媒体（qq 群；校内网；班级博客…）每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

　八、注意事项：

　 1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。

　 2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

　 附录：

　 活动第一次进行介绍：

　 以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。

　 赛况：

　于一期某不规则篮球场；双方队员及观众；比赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激昂 ；最终我班输两球，比赛友好结束；算是各有所获。

　失误分析：之前练习 较少，配合及体力显弱；大前锋受伤，没有替补；某人持球过多，防守薄弱，失误连串；球场因素等。

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