高校辅导员在线

　



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　学院辅导员个人年终总结2000 字

　自 XX 年 3 月来到 xx 工程学院工作， 成为应用技术学院

　学生工作部门成员之一以来，一年时间悄然过去。在这一年

　时间里，上年度具体负责南院学生工作，以及应院网站学生

　工作栏目更新，并负责联系五个班级的班主任。下半年在应

　用技术学院实行专职班主任模式以后，具体负责南院学生工

　作和应院网站学生工作栏目更新工作， 并兼任机械设计0882

　班、电气工程 0884 班、电气工程 0885 班、电气工程 0886

　班、电子科学 0981 班、电子信息 1181 班、电气工程 1181

　班、电气工程 1182 班、电气工程 1183 班等 9 个班的班主任

　工作，其中四个大四班级，一个大三班级，四个大一班级，

　九个班共计294 名同学。

　从 XX 年毕业至今，我在辅导员岗位工作一年半。这段

　时间，尤其是在 xx 工程学院这一年时间里，我始终提醒自

　己少谈困难，多想办法，使自己在最短的时间内成熟起来。

　在工作中，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的1

　



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　思想教育，学风建设为工作重点开展工作。始终将自己定位

　为学生的 “人生导师”，严格要求自己，完善工作方法和工作

　思路。现将具体工作总结如下：

　一、加强自身的理论学习

　高校辅导员自身的思想素质和理论水平是从事这项工

　作的基础。首先，我在日常工作中力争多学多看，努力使思

　想政治教育理论与工作实践相结合。本年度，我始终关注大

　学生思想政治教育理论的最新研究动向。其次，在作风上，

　我努力做到 “严、实、精”三字方针。严就是对自己要求严格、

　对工作要求严格，对学生的事情不马虎，不松懈，不拖拉 ;

　实就是工作要实实在在， 表里如一， 按客观规律办事 ;精就是

　对工作精益求精，不应付。与此同时我不断加强个人修养。

　做到讲诚信，正大光明，始终坚持原则，说到就要做到，并

　有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

　二、坚持以学生为本、环境塑造品质的思想政治教育

　思想是行动的先导，而思想又来源于环境的塑造。因此

　我把学生的思想教育工作放在了第一位。当代大学生的个性

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　化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思

　想教育工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位

　和价值，使学生得到尊重和重视。为了这项工作更好的落到

　实处，我非常重视了解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先

　疏后导的原则去对学生进行思想教育。在我接手 XX级电气

　专业时，学生已经经历了三年的大学生活，在思想上和行为

　上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作

　上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了

　班会， 走访宿舍， 找学生谈心等方式加强彼此的沟通和了解。

　这些工作不但消除了我们之间的距离感而且使我了解到大

　部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对

　于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思

　想动态， 了解其兴趣爱好， 想其所想， 然后给予一定的引导，

　并取得了比较好的效果，其中一部分学生目前已经端正了思

　想。同时，考虑到现在的学生因受自身条件、环境、教育和

　主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教

　育和个别教育相结合的方法，由点到面力争使每一位同学在

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　思想上能又一个健康，稳定的发展方向。

　三、加强学风、班风、舍风建设

　优良的学风、班风、舍风是培养高素质学生的无形的重

　要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过

　长期的培养慢慢形成。对于 XX级新生来说学风问题必须早

　抓、严抓，将培养学生学习能力的思想贯穿整个的教育工作

　之中。一方面，严格执行我校和应院的双向考勤制度，每堂

　课由学习部干部核实人数，由学习委员记录旷课的学生名

　单，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。另一方面，

　对于极个别懒散的学生，采取说服教育的方法，让他们认识

　学习的重要性，让他们回到课堂。

　同时针对学习成绩的差异，

　在各班开展了以好帮差，带动全体的一帮一学习活动，并在

　南院实行了党员“一帮一 ”，给成绩较差的学生学生进行课外

　辅导，从整体上带动全院的学习气氛。目前 XX级同学学风

　建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，积极的学习。

　在班风建设方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点，

　鼓励班委干部发挥模范作用， 在实践中锻炼， 在工作中学习，

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　在学习中工作。配合学办建立了较完善的班委干部每月例会

　制度，发现问题并及时解决问题。为学生安全考虑，禁止学

　生晚归和不归。此外，通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向

　心力，营造良好的氛围使每个学生都有宿舍是我家的意识。

　四、关注贫困生工作

　我所带的 294 名学生中有电气工程 08级有 17 名家庭经

　济比较困难的学生， 7 名学生成功申请了国家助学贷款。从

　11级入校之后的贫困生的评定过程中，经过初评，复评，最

　后公示，保证公平，公开，公正的原则，争取将国家、学校

　的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮

　助的同时，我同样注重思想上的帮助与教育，经常与贫困生

　面对面的交流、谈心，解除他们心中的自卑心理，使他们能

　振奋精神，安心学习。

　五、加强安全教育

　通过班会和主题教育活动，进行消防安全、交通安全、

　财产安全、人身安全等专门的教育。为确保学生安全，不分

　节假日，我自己坚持手机每天 24 小时开机，同时在各班级

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　都建立应急反应机制，要求各班班委会成员以及各宿舍长，

　在学生发生突发性事件时及时将信息反馈给我，坚持在第一

　时间到场。特别是有特殊情况的学生，在不涉及学生个人隐

　私的情况下，要求其同宿舍的其他同学多给予关注。每次放

　假都提醒学生在回家和返校途中要时刻注意财产安全和人

　身安全。

　六、其他学生工作

　本学期开学后，根据学生的考试成绩，每班都召开了主

　题班会，针对挂科三门以上的学生个别谈话，在仔细阅读学

　生登记表的基础上逐步建立学生个人档案，包括学生基本信

　息、有何特长、曾获奖励和家长信息，建立学生电子档案、

　定期与其家长联系和宿舍走访等。个人档案的建立为今后工

　作积累了详细的信息，重点关注家庭经济困难、单亲家庭、

　有心理障碍等学生的学习生活情况，通过组织活动、个别谈

　心等途径关心帮助他们。除此以外，班级的各项奖学金的评

　定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报等工作也在

　班委的配合下进行得有条不紊，井然有序。

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　回首我 XX 年度的工作，在领导的大力支持和鼓励下，

　在同事的帮助下，我取得了一点的成绩，比如：整个应院 11

　个获国家奖学金的同学里，我所带的班级就有 2 名同学，另

　外，电科 0981 班凌珠礼同学获“德力西电气杯 ”一等奖等。

　但

　是，这一年期间工作中也存在不尽如人意的地方。在今后工

　作中我会优化工作方法，提高工作效率，力争把应院的学生

　工作做的更好。

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