学生为什么不喜欢多媒体历史教学
作者:jnscsh 时间:2022-02-22 09:21:58 浏览次数:次
多媒体历史演示教学可以通过展示文物图片、文献资料、历史地图、历史现象的模拟动画以及历史纪录片等多种信息,把不可再现的历史现象,重新直观形象生动地展现在学生面前,精心创设出历史情境,不仅能调动学生的兴趣和求知热情,而且使抽象的内容形象化、棘手的事物简单化、平板的形象立体丰满化,从而提高教学质量。多媒体的运用是历史教学改革的一个方向和趋势。但在教学意见反馈中,有42%的学生并不喜欢,其中有一部分是勤奋好学的学生。这是为什么呢?
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