新冠疫情下高职影视艺术类人才就业竞争力研究
作者: 时间:2022-09-25 11:30:08 浏览次数:次
下面是小编为大家整理的新冠疫情下高职影视艺术类人才就业竞争力研究,供大家参考。
新冠疫情下高职影视艺术类人才就业竞争力研究
发表时间:2020-10-15T03:46:09.380Z 来源:《当代教育家》2020年19期作者:傅玄[导读] 但要面对同届相近专业学生竞争,还要和已经一定工作经验的社会人员竞争,其就业形势愈发严峻。
浙江横店影视职业学院摘要:爆发于2019年年底的新冠疫情,是一场影响全球人类社会的危机。直到现在,新冠病毒仍在全球范围肆虐,截止8月底,已累计造成2400余万人感染,83万余人死亡。在肆意横行的新冠病毒的影响下,全球股市遭受重创,消费者购物减少,大量企业工厂停摆。据经
济合作及发展组织(OECD)的预测,受新冠病毒疫情爆发的影响,今年的全球经济增速可能会下降至自2009年以来的最低水平。本年度的高职毕业生,特别是影视艺术类的毕业生面试着严峻的就业形式,如何提高高职影视艺术类毕业生的就业竞争力,成为了教育者和研究者的当务之急。
一、疫情对我省高职学生就业影响
在疫情的影响下,许多企业不得不面临“破产”“裁员”;公务员考试、教师入职考试等传统国家考试被迫延期。这就意味着短期内,全国的失业人口会大量增加,现有工作岗位数量和需要就业的学生、社会人员相比,有很大差距。现阶段,我省影视艺术类专业学生即将结束实习阶段,但要面对同届相近专业学生竞争,还要和已经一定工作经验的社会人员竞争,其就业形势愈发严峻。
二、人才就业竞争力概述
人才竞争力是一个比较新的概念,研究人才竞争力的文献不多,现有的研究也大多是把人才竞争为作为一个重要的影响因素,进行国家竞争力、城市竞争力或者企业竞争力的分析,人才竞争力的概念尚不明晰。笔者在对理论文献进行概括的基础上,将人才竞争力定义为某人才群体在人才数量、质量、开发、效能、环境等方面相对竞争者的综合比较优势。人才竞争力是一种综合能力,包含多种能力,它既存在于人才自身,又受外部环境的影响。考察人才竞争力时,既要考虑静态因素,又要考虑动态因素。静态因素是指人才规模、质量等竞争力因素,动态因素是指在人才吸引、利用、保持、开发等方面的竞争力因素。对人才竞争力的研究有助于识别诸多的人才因素,进而明确它们对人才竞争力的影响和地位,从而更有针对性的提出提升人才竞争为的对策。
三、提升影视艺术类人才竞争力的必要性
浙江省地处长三角经济圈内,为我国几大经济圈之一。随着长三角快速协同发展上升为国家重大发展战略层,长三角经济圈已经成为我国第1增长极。浙江省在长三角一体化发展战略中的定位是"全国现代小商品贸易物流重要基地、影视旅游产业转型升级试验区、新型城镇化与城乡统筹示范区、长三角生态环境支撑区。浙江省影视产业面临着加速产业升级及转型的重要任务,在这关键时期,人才的重要性更加凸显。然而,目前浙江省影视艺术类专业技术人才规模并不大,特别是高职影视艺术类人才,人才素质结构尚需调整,高层次创新型人才匿乏,科技研发实力仍然较弱,已经阻碍了浙江省一大支柱产业的发展。因此,研究如何提升浙江省高职影视艺术类人才竞争力,通过人才战略引领浙江省产业转型升级和经济社会快速发展,进而跟上长三角协同发展的脚步显得十分必要。
众所周知,在一定的人口基数中,受高等教育的人数越多,该人群整体素质越髙,越容易创造价值,人才竞争力越强。人才不仅仅包括高学历、科技人才,也包括职业技能型人才。高级人才占比是高级人才占从业人员的比重,该比重越大,人才竞争力越强。
每十万人高等学校平均在校生人数越多,潜在的职业技术性人才数量就会越多,潜在的人才竞争力就会越强。人均教育经费越多,受到的教育培训就越多,掌握的相应知识和技能就更丰富。
四、疫情背景下提升人才就业竞争力举措
4.1 通过政策吸引人才留住人才
国家领导人多次强调人才的重要性,并出台各项人才政策鼓励并支持全国各地人才工作的开展。今年由于疫情的影响,浙江省积极响应国家号召,各地相继颁布了人才新政,吸引人才,进行人才战略布局。
据了解,目前浙江省人才大多集中在党政机关、国企事业单位等公有制团体,非公有制经济企业人才数量较少。很多非公有制经济企业都是传统私企,规模较小,技术、设备、工艺等相对落后,管理人员受教育水平较低,并没有认识到人才对企业乃至产业发展的重要性,对人才重视程度不够。这就需要地方政府在国家利好人才政策的支持下,加强人才观念的宣传,企业与科研单位合作,帮助人才与企业牵线搭桥等多种交流方式,积极倡导科学的人才观,让更多的企业单位意识并切身感受到人才作为第一生产力的重要性,从而愿意用优厚的福利待遇吸引人才、培养人才、激励人才,留往人才,塑造爱才惜才的良好社会氛围。同时,利用国家对人才的扶持政策,浙江省建立并完善有关机制,各市给予应届毕业生一定的人才补助和购房津贴,直接解决了人才在住房上的问题,对于留住人才具有非常好的效果。
[新冠疫情下高职影视艺术类人才就业竞争力研究]相关文章
- 二甲双胍再添新“技能”,还跟新冠有关!
- 2020疫情防控工作总结材料精选范文两篇
- 2020某县疫情防控阶段工作总结两篇
- 单位企业疫情期间防控工作总结两篇[参考模板]
- 2020关于领导干部疫情防控现实表现材料两篇
- 最新8篇疫情防控工作个人现实表现材料范文汇篇
- 两篇疫情防控期间个人现实表现范文模板
- 疫情防控现实表现材料精选汇总范文14篇
- 最新疫情防控期间个人现实表现材料范文两篇
- 疫情防控个人现实表现范文7篇
- 2020疫情防控期间个人现实表现范文两篇
- 新经济形势下高职学生的就业现状及对策
- 高职汽车专业“理实一体化”的课程开发研究
- 高职汽车维修教学优化策略的探讨
- 高职学生外语学习焦虑与学习成绩的关系及其探索
- 浅议高职高专公共英语语法教学
- 高职教学设计方案模型的哲学思考①
- “课前自学”在五年制高职《内科护理学》教学中的应用探究
- 谈谈高职学生学习数学的兴趣与培养
- 针对高职学生数学应用意识和能力培养的思索
- 专业需求视阈下高职数学课程的设置研究
- 中图法第四版艺术类表在实际应用中遇到的问题
- 艺术类大学生学习动力问题研究
- 艺术类硕士研究生招生考试存在的问题及对策
- 热门艺术类专业就业情况解析
- 高职高专艺术类基础课程教学改革研究
- 高职院校艺术类基础课程教学改革研究
- 高校艺术类课程体系改革的思路与对策
- 中外艺术类学科、专业目录设置的比较研究
- 艺术类高职院校学生社团现状分析
- 关于艺术类人才培养模式的思考
- 上一篇:新冠预防专项施工方案
- 下一篇:2022年落实党风廉政建设责任制总结报告