学习总结
【最新学习总结】
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浅谈新环境下小学六年级数学教学研究
摘要:小学六年级是整个小学教学工作的核心关键,是进入中学的最后一年。本文主要论述了新环境下对小学六年
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创设愉悦和谐的小学数学课堂环境的尝试
课堂教学是实施素质教育的主渠道。现代教学论认为:课堂教学除了知识传递这条主线外,还有一条情感交流的主
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理性回归:初中数学教材使用中的生态环境探析与优化
打开文本图片集[摘要]初中数学教材使用中的生态环境是和谐统一的生态环境,是动态平衡中的生态环境,是可
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科教新闻
走近科学 体验科学 感悟科学第十一届北京市中小学生金鹏科技论坛活动圆满落幕本刊记者 毕晨辉5月8日,
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学生数学创新能力的培养
新课程标准要求把学生培养成具有初步创新精神,实践能力、科学和人文素养以及环境意识,具有适应终身学习的
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苏教版初中数学的生活化与创新化探讨
摘要:苏教版初中数学以指定教材为蓝本,在生活数学和创新数学的前提下,进行数学知识的普及、数学思想的树
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浅谈学生数学应用意识的培养
【摘要】数学是具有很强应用性的一门学科,文章旨在从数学教学中揭示培养学生数学应用意识的必要性、学生数
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探索宇宙奥秘的地球与空间科学专业
看完《星际穿越》后,同学们是否被电影中令人炫目、目不暇接的空间探测技术所深深吸引,从而萌生出立志搞科
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基于应用型课程原子物理学的教学改革与实践思考
【摘要】基于大学物理中应用型课程原子物理学的教学及实际应用,针对该课程教学中出现的问题,提出该课程教
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应用物理学专业培养方案改革探讨
【摘要】应用物理学是一个传统应用型基础专业,如何适应新形势下人才培养、就业等是本专业面临的挑战。本文
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物理学习中的记忆力
大部分科目,如外语、历史、地理、政治、语文,甚至包括化学,学习时大部分的智力活动是记忆。其实物理学习
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浅议物理课堂教学质量的提高
“如何使学生得到更好的发展,为高中的学习打下坚实的基础。”这是初中物理教师需要面对的一个重要问题。在
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实验室在高中物理教学中的实践与思考
摘要:物理学科实验室的建设,有利于破解高中物理教学中学生学习物理兴趣不浓、课堂参与度不高、调动知识解
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7个本科专业存在“就业高风险”
第三方调查机构麦可思近日发布中国大学“红黄绿牌”专业榜单。红牌专业:生物工程、美术学、生物科学、应用
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“建构理论”在物理教学中的探索与应用
高中物理在高中课程中的地位举足轻重,对学生决胜高考至关重要。由于高考不同于以往的普通考试,作为一场重