小班综合教育幼儿园教案：秋天果子多

　幼儿园教案：（诗歌）秋天果子多

　教材定制/提高课堂效率/内容可修改

　Kin dergarte n less on pla ns: (poems) autu mn fruits

　教师：风老师

　风顺第二幼儿园

　编订：FoonShion教育

　原创教学设计

　Excellent Teaching Design

　幼儿园教案：（诗歌）秋天果子多

　教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班综合教育科目 ，主要用途为提升学生

　i

　日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技

　巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进

　行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。

　秋天果子多（诗歌）

　秋天像只大盘子

　盛满各种甜果子

　绿苹果红柿子

　黄澄澄的大梨子

　串串葡萄赛珠子

　像灯笼的是橘子

　秋天是只果盘子

　人人喜欢吃果子

　一、 活动目标：

　让幼儿感受诗歌的意境美，初步学会朗诵诗歌，体验

　诗歌的节奏美；

　认识一些秋天的水果，知道秋天是一个收获的季节。

　二、 活动准备：

　盘子一个。

　各种秋天的水果：核桃、龙眼、苹果、橘子、香蕉、猕

　猴桃、柿子、梨。

　原创教学设计

　Excellent Teaching Design

　3.梨子、葡萄、橘子、绿苹果、红柿子等剪好的图片和大

　盘子图片 幼儿人手一份。

　4.胶水。

　三、活动过程：

　1?听秋天的音乐，如活动室。

　提问：现在是什么季节（秋天）。

　教师说：秋天是丰收的季节，我今天就给小朋友们带来 了许多水果，小朋友们看一看都有些什么水果呀？

　教师总结：

　其实秋天就是一只大盘子呢？

　现在就把小朋友们刚才说的各种水果编成了一首好听 的诗歌，诗歌的名字叫《秋天果子多》。现在我们就来听听吧！

　幼儿学念诗歌

　第一遍：教师边念儿歌，边在大盘子图片里贴水果。

　念 完时把水果拿下来。

　第二遍：放慢速度，教师念一句幼儿念一句，在念的 同时贴上一个水果，直到念完贴完为止。

　让幼儿一起参与。请一位小朋友上来贴水果图，幼儿集 体念诗歌；

　幼儿个别练习：请一位幼儿把手中的水果图片按照诗 歌内容，边念，边贴到大盘子图片上。

　幼儿制作水果盘：请幼儿每人贴一个水果盘。

　原创教学设计

　Excellent Teaching Design

　教师说：现在果子已经装到秋天这个大盘子里了，我 们把水果盘送给客人老师好吗？（好）

　小朋友们送水果盘给客人老师的时候要记得念《秋天果

　子多》这首诗歌给客人老师听哦！

　FoonShion教育研究中心编制

　Prepared by foon shi on Educati on Research Cen ter

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