数学在生活中的应用与价值探寻

摘 要：本文主要以数学在生活中的应用与价值为重点阐述，结合当下数学在生活中的有效价值和数学在生活中的应用为主要依据，从数学来自生活，用于创设情境;加强数学实践，加深对数学价值的认知;解决实际生活问题，提升数学应用范围这几方面进行深入探索与研究，其目的在于加强数学在生活中的运作效率，旨意为相关研究提供参考资料。

关键词：数学; 实际生活; 实践活动; 解决问题

中图分类号：G633.6  文献标识码：A      文章编号：1006-3315（2019）03-020-001

数学是学生学习过程中最为基础和关键的学科之一，数学起源于实际生活中基本知识，学生学习的最终目的也是将其运用到实际生活中。数学能够提升学生的智力和思维能力，在学习中培养学生的创新意识，使得学生时刻保持清醒的头脑，具有一定的逻辑思维能力。数学在实际生活中具有一定的价值和作用，能够帮助解决很多真实的问题，促进学生的学习和进步。

1.数学在生活中的有效价值

数学在社会上分布的面积较广阔，涉及的领域比较多，对实际生活具有很大的影响和价值。人们的实际生活和数学关系非常密切，数字能够帮助人们辨别很多东西和事物，人们在社会上的发展离不开数学的存在。假如生活中没有数学，那么货币无法运行和流通，无法计量和换算，谈何交易。更无法计算建筑的预算、材料等，对世界的探索将一无所有，所有的一切都将失去存在的意义和价值。数学并不是特殊的学科，是实际生活的真实写照和反映，通过学习数学能够发现日常生活中有很多事物的处理需要数学解决，而数学知识实则是实际生活的写照和反思，对人类进行和发展具有积极作用[1]。通过学习数学能够增强我们学生的思维能力、逻辑能力和创新意识，帮助我们源源不断的解决实际问题，促进社会的进步和发展。

2.数学在生活中的应用

2.1数学来自生活，用于创设情境

实际生活中处处是数学，数学存在于我们身边的每一个角落和空间上，我们学习数学的主要目的就是将学过的知识经验运用到实际生活中，创设符合条件的问题情境，将生活中一些有趣的数学现象转化为数学问题。通过这样的方式能够加深我们对数学知识的掌握和了解，提升我们学习的积极性和主动性，为我们未来发展奠定基础和保障，使得我们更愿意自主挖掘生活中的数学知识。比如在学习高中函数知识时，学生可以自觉寻找生活中存在的函数知识，种植蔬菜近几年的收入情况可以运用函数表示，国家经济增长情况可以运用函数表述。学习集合知识时可以运用家庭成员间的关系进行比喻，提升学生对数学知识点的认知和理解，使得数学知识更具有趣味性，学生要明白数学和实际生活的关系，通过实际生活掌握更多的数学知识。

2.2加强数学实践，加深对数学价值的认知

在学习过程中，我们要善于用数学知识解决实际问题，在实践中锻炼自身的数学知识，从而理解什么是数学的价值。数学课本上的知识点，在实践中，已然不再是单纯的数学符号，更像是一个从具体到抽象的逆过程。数学所代表的价值，不仅是用于解决其他衍生学科如物理化学之中的数量问题，更在于演绎万物之间的逻辑与数量关系。离开实践，我们很难体会数学的价值所在。譬如在金融分析方面的数学模型的搭建，编写程序时用到的算法思想，诸如此类，都是数学价值的具象化体现。在高中阶段，我们可以用变量与函数的思想追根溯源，找到事物之间的相互关系;用归一化思想调整学习计划，更高效地解决各项任务、攻克各个难关。数学知识在实际生活中的广泛应用，不仅能够保证我们对知识的掌握，还能为我们提供明确的学习目标和方向，使得同学们愿意投入更多的时间和精力在数学学习中，从而不断提升自身的综合能力，为日后发展打好扎实的基础。

2.3解决实际生活问题，提升数学应用范围

数学的学习在一定程度上加强了我们逻辑思维能力，是我们解决实际生活中存在问题的主要工具和途径，所以学好数学是关键。在学习过程中我们要善于将实际生活和数学知识紧密的结合起来，能够帮助我们更快的掌握数学基础知识。在实际生活中解决问题时要善于思考是否运用了数学知识，能够对数学知识达到强化的作用。比如银行利息增长、国民经济情况、回收垃圾计算等等，这些实际生活中的常识都大量的运用了数列的知识点，逐年呈现增长趋势，为增长的速度保持不變，最终形成了数列关系。生活中运用到数学知识的内容和范围很广泛，只要我们学生善于观察和思考，一定会从一件事物的身上发现一些学过的数学知识，贴近我们生活的购物现象就蕴含了大量的数学知识，降价、减价、促销等都包涵了数学知识，生活中我们居住的房屋建筑也涉及了函数关系的计算等[3]。学生每天学习的教室中的地板铺设活动中也涉及了数学知识，图形组合和周围边缘计算等数学知识运用其中。实际生活中处处充满了数学知识，所以，我们学习数学对解决生活中真实存在的问题具有很大的帮助和价值，能够帮助我们找到解决问题的规律和方法。在解决问题中提升我们数学知识应用能力和解决问题的能力等，使得我们善于将数学知识转化为生活中的知识，对知识进行创新，不断发散我们的思维意识和能力，促进我们不断学习和进步。

3.结束语

数学知识在实际生活中的分布比较广泛，包含的范围比较详细和具体，数学在实际生活中具有非常重要的价值和意义。所以，学生在实际生活中要善于观察，善于思考事物中应用的数学知识，不管是显微镜下的微小粒子，还是大到天上的星辰，实践万物中都包含了大量的数学知识，任何事物的发展都离不开数学知识的存在。所以，我们要努力学习数学知识，寻找数学知识和生活中事物的联系，加强实践探究，加强对数学知识的认知，推动实际生活的进步。

参考文献：

[1]范月妍.关于数学在生活中的应用价值探微[J]数学大世界（上旬），2016（11）

[2]韩镕泽.探析数学在经济生活中的应用[J]环球市场信息导报，2016（45）：90-90

[3]程冠青.浅议小学数学在生活中的应用[J]学周刊，2014（5）：119-119

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