运输合同
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水与人体健康
摘要:水对于世间上一切的生命体来说都是一份必不可少的资源,是维持人与其他生命体的重要物质。那么,饮用
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山区公路的路侧事故与改善措施分析
摘要:路侧安全设计与改善已成为提高道路安全性能的一项重要手段,是公路设计与维护的重要组成部分。山区公
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浅谈高中地理新课的导入方法
中图分类号:G633 55文献标识码:A文章编号:1002-7661(2014)17-0046-02
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国土空间开发格局分析
[提要]国土空间开发格局受到国土空间承载能力、政策环境以及发展阶段等多种因素的影响。优化国土空间开发
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发散思维,,提高地理学习能力
随着国家课程标准和高考制度改革的进一步深化,对选修地理的考生来说,除要学好初中地理一、二、三、四册和
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历史片导演,挖掘美国的“黑暗”记忆
打开文本图片集电影圈里的人总说奥斯卡奖保守,也许真是这样——连续几年,最佳影片这个重头奖项都没有颁发
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对成都水井坊历史片区更新改造的一些思考
摘要:本文通过对水井坊片区现状建筑、空间、住民以及社会文化要素的综合分析,提出一些对于原真性保护有利
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多媒体技术在高中地理教学中的应用价值
摘要:近年来,随着我国社会经济以及教育改革的深入发展,人们的教育理念也发生着改变,教学模式也变得丰富
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西方心理学若干历史发展模式的审视与省思
[摘要]关于心理学作为科学的观念普遍兴起于19世纪下半叶,并构成现代意义上的心理学区别于以往的心理学
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高中历史教学资源运用浅析
【摘要】历史是一门深厚的学科,是人类在不断发展中积累的。历史教学需要丰富的信息资源来补充、支撑、丰富
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论马克思历史哲学的本质特征
马克思历史哲学坚持以唯物史观为指南,力求在整体上、深层次上探寻历史的本质及其进程的内在规律。马克思历
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中学历史教学有效应用历史图片浅探
[摘要]在高中历史教学中恰当应用历史图片,有助于丰富课堂教学的内容,激发学生的学习兴趣,培养学生的思
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中学历史教学中的史论结合
现行的中学历史教材就是在辩证唯物主义和历史唯物主义的指导下,通过对具体生动的历史现象的叙述,分析揭示
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浅谈影视资源在高中历史教学中的应用方法
摘要:纵观应试教育背景下高中历史教学活动的开展,大部分教师无非采取知识灌输的方式讲授远离学生生活且极
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巧借本土历史资源培养核心素养
将本土历史资源与历史教育教学有机结合,是培养和发展学生历史学科核心素养的有效途径。笔者在本文就谈谈如