农村小学美术游走于民俗与高雅之间现状的教学思考

工作，改善农村小学美术教学现状迫在眉睫。对于我们农村专职美术教师来说，充分利用现有的、特有的硬件资源是当前我们已做到的，接下来我们更要在软件上下功夫，要求我们农村美术教师不断地加强理论学习，积累教学经验，创新教学方法从而与学校的硬件设施相结合软硬兼施，那么农村的美术教学定能走出游走于民俗与高雅之间的困境。

参考文献：

[1]《美术新课程标准》 北京师范大学出版社

[2]《中国钢笔书法书画教育》[J] 2012年2月 第2期

（江山市峡口小学 浙江衢州）

推荐访问:高雅 游走 民俗 现状 思考